數(shù)量關(guān)系模塊練習(xí)(一)
發(fā)布時間:2017/12/20 瀏覽:1945次
代入與排除法
第一節(jié) 直接代入法
【例1】(廣東2014—42)一名顧客購買兩件均低于100元的商品,售貨員在收款時錯將其中一件商品標(biāo)價的個位數(shù)和十位數(shù)弄反了,該顧客因此少付了27元。被弄錯價格的這件商品的標(biāo)價不可能是( )元。
A.42 B.63 C.85 D.96
【例2】(北京2015—71)四人年齡為相鄰的自然數(shù)列且最年長者不超過30歲,四人年齡之乘積能被2700整除且不能被81整除。則四人中最年長者多少歲?( )
A.30 B.29 C.28 D.27
【例3】(上海2014B—68)某慈善機(jī)構(gòu)募捐,按捐款數(shù)額排名前五位的依次是甲、乙、丙、丁、戊,五人共捐款10萬元,且數(shù)額都不相同。如果甲的捐款剛好是乙、丙之和,乙的捐款剛好是丁、戊之和,那么丙的捐款最多為( )元。(捐款金額均是1000元的整數(shù)倍)
A.17000 B.18000 C.19000 D.20000
第二節(jié) 倍數(shù)特性法
題型一:直接倍數(shù)
【例1】(上海2011A-61)某人共收集郵票若干張,其中四分之一是2007年以前的國內(nèi)外發(fā)行的郵票, 八分之一是2008年國內(nèi)發(fā)行的,十九分之一是2009年國內(nèi)發(fā)行的,此外尚有不足100張的國外郵票。則該人共有( )張郵票。
A.87 B.127 C.152 D.239
【例2】(黑龍江2015—58)小李某月請了連續(xù)5天的年假,這5天的日期數(shù)字相乘為7893600,問他最后一天年假的日期是( )。
A.25日 B.26日 C.27日 D.28日
【例3】(深圳2013—51)一塊合金凈重200克,用線吊住全部浸沒在水里稱重為180克。已知合金包含甲、乙兩種金屬,由于浮力的作用,甲金屬在水里減輕十一分之一的重量,乙金屬在水里減輕九分之一的重量。則此塊合金中包含的甲、乙金屬的重量相差( )克。
A.10 B.20 C.30 D.40
第三節(jié) 綜合特性法
題型一:大小特性
【例1】(廣東2013—13)某村村民經(jīng)過集體投票民主選舉村干部,5位村干部候選人中得票最高者將當(dāng)選。經(jīng)統(tǒng)計,本次選舉有效選票一共395票,且當(dāng)選者的得票數(shù)比其他4位候選人的平均得票數(shù)要多60票。則這名當(dāng)選者一共獲得( )票。
A.62 B,67 C.122 D.127
題型二:奇偶特性
【例2】(江蘇2015A—34)一群大學(xué)生進(jìn)行分組活動,要求每組人數(shù)相同,若每組22人,則多出一人未分進(jìn)組,若少分一組,則恰好每組人數(shù)一樣多,已知每組人數(shù)最多只能32人,則該群學(xué)生總?cè)藬?shù)是( )。
A.441 B.529 C.536 D.528
【例3】(河南2015—43)某旅游公司有能載4名乘客的轎車和能載7名乘客的面包車若干輛,某日該公司將所有車輛分成車輛數(shù)相等的兩個車隊運(yùn)送兩支旅行團(tuán)。已知兩支旅行團(tuán)共有79人,且每支車隊都滿載,問該公司轎車數(shù)量比面包車多多少輛?( )
A.5 B.6 C.7 D.8
轉(zhuǎn)化與化歸法
第一節(jié) 化歸為一法
【例1】(陜西2015—121)現(xiàn)有若干支鉛筆,若只平均分給一年級一班的女生,每名女生可以得到15支,若只平均分給該班的男生,每名男生可以得到10支。現(xiàn)將這些鉛筆平均分給該班的所有同學(xué),則每名同學(xué)可以得到( )支鉛筆。
A.4 B.5 C.6 D.7
E.8 F.9 G.10 H.11
【例2】(河北2015—65)某公司年終獲利頗豐,公司董事會討論決定拿出30萬元重獎貢獻(xiàn)突出的三位職工,原計劃按職務(wù)的高低以4∶3∶2的比例為甲、乙、丙分配獎金,后公司董事會采納了職工建議,按實(shí)際對公司的貢獻(xiàn)大小以5∶4∶3的比例為甲、乙、丙分配獎金。前后兩個方案中獎金減少的職工是哪個?( )
A.職工甲 B.職工乙 C.職工丙 D.三人均無變化
【例3】(國考2016—69)某集團(tuán)有A和B兩個公司,A公司全年的銷售任務(wù)是B公司的1.2倍。前三季度B公司的銷售業(yè)績是A公司的1.2倍,如果照前三季度的平均銷售業(yè)績,B公司到年底正好能完成銷售任務(wù)。問如果A公司希望完成全年的銷售任務(wù),第四季度的銷售業(yè)績需要達(dá)到前三季度平均銷售業(yè)績的多少倍?( )
A.1.44 B.2.76 C.2.4 D.3.88
第二節(jié) 比例假設(shè)法
【例1】(國考2015—63)某技校安排本屆所有畢業(yè)生分別去甲、乙、丙3個不同的工廠實(shí)習(xí)。去甲廠實(shí)習(xí)的畢業(yè)生占畢業(yè)生總數(shù)的32%,去乙廠實(shí)習(xí)的畢業(yè)生比去甲廠實(shí)習(xí)的少6人,且占畢業(yè)生總數(shù)的24%。問去丙廠實(shí)習(xí)的人數(shù)比去甲廠實(shí)習(xí)的人數(shù)( )。
A.少9人 B.多9人 C.少6人 D.多6人
【例2】(山西2015—58、四川2015—51)某市針對虛假促銷的專項(xiàng)檢查中,發(fā)現(xiàn)某商場將一套茶具加價4成再以8折出售,實(shí)際售價比原價還高24元。問這套茶具的原價是多少元?( )
A.100 B.150 C.200 D.250
【例3】(廣東2014—38)一輛客車與一輛貨車從東、西兩個車站同時出發(fā)勻速相向而行,客車和貨車的行駛速度之比為4∶3。兩車相遇后,客車的行駛速度減少10%,貨車的行駛速度增加20%,當(dāng)客車到達(dá)西車站時,貨車距離東車站還有17千米。東、西兩個車站的距離是( )千米。
A.59.5 B.77 C.119 D.154
第三節(jié) 工程問題
題型一:基礎(chǔ)計算型
【例1】(浙江2013—55)某工廠原來每天生產(chǎn)100個零件,現(xiàn)在工廠要在12天內(nèi)生產(chǎn)一批
零件,只有每天多生產(chǎn)10%才能按時完成工作。第一天和第二天由于部分工人缺勤,每天只生產(chǎn)了100個,那么以后10天平均每天要多生產(chǎn)百分之幾才能按時完成工作?( )
A.12% B.13% C.14% D.15%
【例2】(安徽2011—9)某工廠的一個生產(chǎn)小組,當(dāng)每個工人都在崗位工作,9小時可以完成一項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。如果交換工人甲和乙的崗位,其他人不變,可提前1小時完成任務(wù);如果交換工人丙和丁的崗位,其他人不變,也可以提前1小時完成任務(wù)。如果同時交換甲和乙,丙和丁的崗位,其他人不變,可以提前多少小時完成?( )
A.1.4 B.1.8 C.2.2 D.2.6
第四節(jié) 綜臺特性法
【例1】(廣東2013—13)某村村民經(jīng)過集體投票民主選舉村干部,5位村干部候選人中得票最高者將當(dāng)選。經(jīng)統(tǒng)計,本次選舉有效選票一共395票,且當(dāng)選者的得票數(shù)比其他4位候選人的平均得票數(shù)要多60票。則這名當(dāng)選者一共獲得( )票。
A.62 B,67 C.122 D.127
【例2】(江蘇2015A—34)一群大學(xué)生進(jìn)行分組活動,要求每組人數(shù)相同,若每組22人,則多出一人未分進(jìn)組,若少分一組,則恰好每組人數(shù)一樣多,已知每組人數(shù)最多只能32人,則該群學(xué)生總?cè)藬?shù)是( )。
A.441 B.529 C.536 D.528
【例3】(河南2015—43)某旅游公司有能載4名乘客的轎車和能載7名乘客的面包車若干輛,某日該公司將所有車輛分成車輛數(shù)相等的兩個車隊運(yùn)送兩支旅行團(tuán)。已知兩支旅行團(tuán)共有79人,且每支車隊都滿載,問該公司轎車數(shù)量比面包車多多少輛?( )
A.5 B.6 C.7 D.8